RCR322 - Painel Relatos de Casos e Revisões
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 11/09 (Sábado) - Horário: 10h30 - 12h00 - Sala: 3

Questionário para trigem de ansiedade infantil como inistrumento de avalição da ansiedade em crianças: revisão da literatura
Soares-Silva L, Souza MAN, Pires PP, Tavares-Silva CM, Maia LC
Odontopediatria e Ortodontia - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

Objetivou-se realizar uma revisão de literatura sobre Ansiedade (AN) Infantil e sua avaliação a partir do Questionário para Triagem de Ansiedade Infantil (QTAI). A busca foi realizada na base de dados Pubmed e PePSIC, reunindo informações referentes aos conceitos e validade do QTAI. Os estudos recuperados indicam que a AN é considerada uma emoção normal e uma resposta ao perigo real ou percebido, que passou a ser considerada como um transtorno nas classificações psiquiátricas, com limiar clínico entre a AN adaptativa normal e a patológica. Por esse motivo, a AN está sujeita ao julgamento clínico. A AN pode existir desde a primeira infância, sendo este período de risco primário para o desenvolvimento de sintomas relacionados aos seus transtornos (TA), interferindo assim no relacionamento familiar e social, na qualidade de vida, autoestima e no desempenho escolar. Os TA são considerados condições comuns e incapacitantes podendo se perpetuar até a fase adulta, caso não haja tratamento (TT). Considerado um instrumento (IT) justo para rastrear a AN infantil, o QTAI está ligado à classificação do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, permitindo que a criança seja avaliada a partir de situações diárias e receba o TT adequado. Alguns TA como AN de separação, fobia escolar e social, fator pânico e transtorno de AN generalizada foram incorporados ao QTAI podendo, assim, ser avaliados.
Nesse sentido, a utilização do QTAI como IT de avaliação da AN em crianças tem se mostrado eficaz durante os procedimentos de diagnóstico e monitoramento da eficácia da intervenção.

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RCR323 - Painel Relatos de Casos e Revisões
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 11/09 (Sábado) - Horário: 10h30 - 12h00 - Sala: 3

Fatores associados ao uso de serviços odontológicos públicos no Brasil: uma revisão integrativa
Cunha RO, Leite ICG
Pós-graduação Em Saúde Coletiva - UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

O objetivo deste estudo foi analisar a produção científica acerca dos fatores associados à utilização de serviços odontológicos públicos pela população brasileira. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Foram seguidas as seis fases preconizadas para elaboração de uma revisão integrativa: elaboração da pergunta norteadora com a estratégia PICO; estabelecimento de critérios de inclusão e exclusão e busca na literatura; definição das informações a serem extraídas dos estudos; análise crítica dos estudos incluídos com o instrumento Critical Appraisal Skill Programme; discussão dos resultados; e apresentação da síntese do conhecimento. Do total de 724 artigos, 10 preencheram os critérios de inclusão. Entre as crianças, os fatores associados ao uso de serviços odontológicos públicos foram: condição socioeconômica, raça, escolaridade da mãe e necessidade de tratamento. Entre adultos: gênero, raça, renda, nível de escolaridade, histórico de dor de dente, cárie, avaliação do tratamento recebido como regular, autopercepção de saúde bucal e de necessidade de tratamento. E entre idosos: raça, renda, nível de escolaridade, uso de serviços para fins curativos, uso de prótese e autopercepção da saúde bucal.
Sugere-se estudos longitudinais para elucidações de causalidade e estudos com a população adolescente. São necessárias mudanças na assistência odontológica no país, de forma a superar a perspectiva focalizada de um SUS para pobres e alcançar uma Atenção à Saúde Bucal baseada nos princípios da universalidade, integralidade e equidade.

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RCR324 - Painel Relatos de Casos e Revisões
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 11/09 (Sábado) - Horário: 10h30 - 12h00 - Sala: 3

O seio frontal para estimativa sexual em odontologia legal - uma revisão de literatura
Alves CP, Biazevic MGH
Odontologia Social - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - SÃO PAULO
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

O objetivo foi demonstrar a efetividade do seio frontal para estimativa sexual, por meio de um levantamento bibliográfico. Realizou-se uma busca no site de busca PubMed com as palavras-chaves "sex determination" e "frontal sinus", sem restrição de data e idioma. Ao todo foram encontrados 10 estudos, 7 com análises radiográficas e 3 por tomografias computadorizadas, condizendo a diferentes populações de diferentes países. Nas análises radiográficas 5 estudos mensuraram altura e largura máximas dos seios frontais e as respectivas áreas. Os resultados variaram conforme às medidas e às populações aplicadas. Em uma amostra saudita a largura máxima do seio frontal esquerdo exprimiu maior valor- 95,90%. Nos demais estudos os autores estimaram o sexo por meio do índice frontal e melhor acurácia- 76,6%, foi observada quando relacionou o índice à área do seio, em uma amostra chinesa. Dentre os estudos que utilizaram tomografia computadorizada, um deles teve como objetivo adotar parâmetros para predição do sexo em uma população persa; e a altura máxima do seio frontal esquerdo apresentou melhor precisão- 61,3%. Os demais estudos avaliaram o volume do seio frontal por meio de reconstruções em imagens 3D. Melhor acurácia (80%) foi observada em uma amostra brasileira, relacionando medidas dos volumes dos seios frontais, em vistas frontal e basal, por meio de regressão logística.
Concluindo, o seio frontal apresenta-se como um bom preditor para avaliar dimorfismo sexual com finalidade forense, contudo deve-se considerar fatores ambientais e genéticos da população estudada.

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RCR325 - Painel Relatos de Casos e Revisões
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 11/09 (Sábado) - Horário: 10h30 - 12h00 - Sala: 3

Interface da odontologia na equipe multidisciplinar que assiste crianças com doenças genéticas raras
Celestino MLS, Rabello F, Carneiro NCR, Deps TD, Abreu MHNG, Borges-Oliveira AC
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

Este estudo objetivou desenvolver uma revisão narrativa sobre a interface da odontologia na equipe multidisciplinar que assiste crianças com doenças genéticas raras (DR). Foi realizada uma busca bibliográfica nas bases de dados MEDLINE, SciELO, Biblioteca Virtual em Saúde e Google acadêmico. As crianças com DR apresentam diversas alterações progressivas e multissistêmicas que podem se manifestar de forma leve a severa, dependendo do tipo de mutação genética envolvida. Muitas dessas alterações estão na face e na cavidade bucal. Por isso, é essencial que as crianças com DR sejam acompanhadas por uma equipe multidisciplinar, que visa atenuar os problemas gerados pela DR, bem como melhorar a qualidade de vida. Quando comparada a população geral, a prevalência de alterações dentofaciais e doenças bucais é maior na maioria das DR. Embora esses problemas possam causar quadros de dor, infecções, complicações respiratórias, estéticas e problemas mastigatórios e de fala, os cuidados com a saúde bucal ainda são baixa prioridade em relação aos demais cuidados com as crianças.
Considerando-se as alterações dentofaciais presentes nas crianças com DR, é essencial que a equipe multidisciplinar envolvida no cuidado dessa parcela da população fique atenta e reconheça as alterações orofaciais associadas às DR. Desse modo, poderão orientar os pais/responsáveis a buscarem assistência odontológica para os filhos o mais cedo possível. Afinal, quanto mais precoce for iniciado o cuidado com a saúde bucal, menor será a sequela e melhor será a qualidade de vida dessas crianças.

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RCR326 - Painel Relatos de Casos e Revisões
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 11/09 (Sábado) - Horário: 10h30 - 12h00 - Sala: 3

O olhar sobre saúde bucal pelas diferentes áreas que atuam no cuidado à pessoa com deficiência: uma revisão integrativa da literatura
Moraes NE, Carvalho RS, Castro RG
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

Esta revisão integrativa teve como objetivo responder a seguinte questão: como a saúde bucal é abordada pelas diferentes áreas de conhecimento que atuam no cuidado à saúde da pessoa com deficiência? Foram investigadas as publicações no período de 2010 a 2020 contidas nas bases de dados SCOPUS, Web os Science, SciELO, Pubmed, LILACS, BDENF, BBO, CINAHL, COCHRANE Library e EMBASE. Os descritores utilizados foram saúde bucal, pessoa com deficiência e seus sinônimos nos idiomas português, inglês e espanhol. A busca inicial resultou em 4.375 artigos, dos quais 544 estavam em duplicata e foram excluídos. Procedeu-se a leitura dos títulos, aos quais foram aplicados os critérios de inclusão (adesão a temática, publicados em português, inglês ou espanhol, publicados nos anos de 2010 a 2020) e exclusão (texto completo indisponível), obtendo-se 228 artigos para realização da leitura do resumo. Ao final, foram identificados 13 estudos que responderam ao objetivo proposto. Os artigos incluídos abordam autopercepção de necessidades em saúde bucal de pessoas com deficiência, noções e conhecimento do cuidador e de profissionais da enfermagem sobre essa temática.
Foi possível identificar grande lacuna na produção de conhecimento sobre a abordagem da saúde bucal das pessoas com deficiência pelas diferentes profissões que atuam no seu cuidado, demonstrando a necessidade de mais estudos que avaliem este, considerando as particularidades, a multidisciplinariedade, e as diferentes práticas em saúde atuantes no cuidado à saúde dessa população.

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RCR327 - Painel Relatos de Casos e Revisões
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 11/09 (Sábado) - Horário: 10h30 - 12h00 - Sala: 3

A formação acadêmica do cirurgião-dentista: ausência das temáticas de identidade de gênero e sexualidade no currículo de odontologia
Moreira MNG, Sousa AMM, Trindade MLS, Ramos MC, Fernandes LA, Rovai MGO, Lima DC
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

A população de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais, Queer, Intersexuais, Assexuais e outras possibilidades de orientação sexual e identidade de gênero (LGBTQIA+), tem sido alvo de preconceito das mais diferentes formas, além da violação dos seus direitos fundamentais. Nessa perspectiva, objetivou-se explorar e discutir as publicações sobre a temática LGBTQIA+ no contexto da graduação em Odontologia. Foi realizada uma busca nas bases de dados: SCIELO, LILACS, MEDLINE e PUBMED. Os critérios de inclusão foram: abordar a temática de gênero e sexualidade nos currículos de Odontologia, além do apoio que essa população tem recebido nas Instituições; texto completo disponível e que estivessem escritos na língua portuguesa e inglesa. Os critérios de exclusão foram artigos não coincidentes com o tema da pesquisa e as duplicatas. Foram localizados 59 artigos que tiveram seus resumos lidos, mas apenas 11 foram lidos na íntegra, por abordarem a temática. O primeiro artigo encontrado foi em 2004 e o último em 2019. A revisão dos artigos apontou que acadêmicos e professores não têm conhecimento adequado sobre o suporte e recursos que as Instituições oferecem a eles, além da ausência da temática em muitos currículos dos cursos de Odontologia.
Verificou-se que existe uma lacuna na formação dos discentes no que tange o conteúdo de gênero e sexualidade, além do pouco amparo que a comunidade LGBTQIA+ recebe em suas Instituições, sendo importante a inserção da temática da diversidade a fim de preparar o futuro profissional para promover saúde oral a essa população.

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RCR328 - Painel Relatos de Casos e Revisões
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 11/09 (Sábado) - Horário: 10h30 - 12h00 - Sala: 3

Uso da acupuntura como coadjuvante a tratamentos odontológicos
Terra HL, Vilhauva J, Balbino AL, Marins EB, Takeuti TD, Romario-Silva D, Homem MA, Costa AA
ACADEMIA JUINENSE DE ENSINO SUPERIOR LTDA
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

A acupuntura é a estimulação de pontos específicos ao longo do corpo envolvendo vários métodos como penetração de agulhas, aplicação de calor, pressão ou laser. Ela tem potencial para complementar diversos procedimentos de tratamentos convencionais com alcance em diversas aplicabilidades na odontologia. Este estudo objetivou a revisão do uso da acupuntura na odontologia. Realizou-se a busca por artigos nas bases de dados Scielo, Lilacs, Pubmed e Conchrane, nas línguas portuguesas e inglesas nos anos de 2000 a 2020. Encontrou-se artigos que incluíram revisões narrativas e sistemáticas, bem como estudos de casos clínicos, transversais e clínicos controlados.
A acupuntura representa uma das várias intervenções não farmacológicas para o controle da dor no pré e pós operatório, nas disfunções temporomandibulares e dores orofaciais bem como na paralisia facial. O tratamento com acupuntura apresentou resultados positivos nos processos de cicatrização pós cirúrgicos ou por trauma de tecidos e no controle da ansiedade. A acupuntura só deve ser empregada após um diagnóstico completo da condição do paciente e realizada por profissional devidamente treinado e especializado.

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